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這些問題，是我在人生和職涯低潮時，不斷思考的問題。我不知道自己為什麼活著，不知道自己為什麼要工作⋯難道我們一輩子工作，就只是為了成為有房有車有孩子的中產階級嗎？

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說書是什麼呢？是人家電視常講的天橋底下那個說書的說書嗎？嗯，認真要講的話，我覺得古代說書「比較接近」我們現在的「有聲書」。古代的「說書」又稱為「評書」，根據維基百科，說書（評書）的創始人是明末清初的柳敬亭，起初只是說唱藝術的一部分，直到晚清光緒年間傳入宮後，因皇宮唱歌有各種限制不便，於是「說唱」就變成「評說」，簡單講就是一種口頭講說的表演形式，以這樣的方式讓故事口耳相傳下去。

如果你閱讀也是一口氣讀完，就跟看電影一樣，那還不如用聽的更節省時間，我越到後來越發現，閱讀不用求快，不用怕浪費時間。

你有多久沒有好好看完一本書了呢？雖然我一直覺得自己是個愛看書的人，不過出社會工作忙碌，看完一本書需要一段專注的時間，要安排這樣的時間確實不容易。

所以我們想收穫什麼，就要給予什麼——如果想收穫愛，就給予愛；不想有什麼，就不要給予什麼——不想被恨，就不要給予恨。給予本身並不難，難的是不僅給予我的親人、愛人，還給予遇到的所有的人，包括一面之交的人，甚至是你怨恨的、鄙夷的人。當我們能「無差別給予」的時候，我們就自由了。

介面簡潔，輕鬆操作無負擔，許多好書都收錄在此，每天閱讀一小時，還有各種分類書籍，更能藉由領讀人的推薦書單中針對書籍來進行問答互動，相當有成效！

孜孜線上聽的前身是中廣電台的課程品牌，原先的新傳媒學苑是以實體課程教學為主，後來打造線上學習品牌，也就是現在的孜孜線上聽。(延伸閱讀：孜孜線上聽介紹與評價)

人生 is distinctive from several other Japanese phrases that can also be translated to English as "daily life". especially, this means "somebody's narrative, working experience, and/or achievements from beginning to Dying". Examine the phrases underneath, which may also be rendered as "existence" in English:

聽書：與有聲書不同，這部分並非逐字唸，而是整理出書中的重點內容，並一樣用「說」的方式，與聽眾進行分享。

更準確的說，閱讀的形式比較容易導出主動性，但其實要不要主動，決定權還是在你自己。

傷痛是掩埋不了的，你以為遺忘了，但一句話就能勾起你最深的痛，直到你透過感受和面對走出傷痛，才能真正實現療癒。

in the event the movie proved to be an enormous success in Germany, here it had been re-produced in many metropolitan areas with two distinctive dubbings. 1 attributes Ted Talking by using a Bavarian accent, another has him speaking in Berlinerisch.

小说以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景，描写了高中毕业生高加林回到土地又离开土地，再离开土地，再回到土地这样人生的变化过程构成了其故事构架。高加林同农村姑娘刘巧珍，城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾，也正是体现那种艰难选择的悲剧。

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